Jako programiści będziemy patrzyli na strony internetowe nie tylko jako użytkownicy, ale także jako twórcy, od tej drugiej – technicznej strony. Z pomocą m.in. HTML, CSS oraz języka Javascript można tworzyć tak popularne dzisiaj strony internetowe z troską o ich funcjonalność i estetykę – niezależnie czy będzie to strona stanowiąca osobistą wizytówkę, porfolio naszych prac, czy prezentację hobby.

Praca programisty w sektorze WEB nie kończy się jednak na stronach internetowych. Technologie używane do ich budowy wykorzystuje się także w aplikacjach WEBowych, bardzo ciekawej i silnie rozwijającej się gałęzi oprogramowania.

Znajomość javascriptu pozwala również tworzyć aplikacje mobilne. To przykład na uniwersalność i wieloplatformowość tego języka.

Tylko do czego to komu?

Zastosowanie HTML, CSS i javascriptu nie ogranicza się do budowy dynamicznych stron internetowych, z którymi powszechnie są kojarzone.

Z ich pomocą można stworzyć m.in. aplikację jak ta dostępna na monitorach dotykowych do obsługi sprzedaży w popularnej sieci restauracji fastfood.

HTML, CSS i JS wykorzystują również aplikacje webowe znanych filmowych serwisów streamingowych, z których korzystamy w telewizorach oraz telefonach.

Stosując je możemy napisać aplikację by ze smartphona zarządzać inteligentnym domem.

Aplikację graficznego panelu sterowania w nowoczesnych samochodach także można zrealizować w tej technologii, podobnie jak aplikacje internetu rzeczy IoT.

Coraz więcej aplikacji powstaje również w przemyśle do obsługi produkcji, logistyki, czy choćby budowy interfejsów HMI czyli człowiek -maszyna.

Spektrum wykorzystania języka Javascript oraz towarzyszących mu HTMLa i CSSa jest więc bardzo szerokie.

Wariant Maker

To wybór dla tych, którzy mają ochotę na praktyczną przygodę z programowaniem
mikroprocesorów i elektroniką.

Będziemy programowali głównie w języku C, rzadziej w MicroPython i Python – dowiesz się także dlaczego. Zaczniemy od zera i będziemy stawiali krok za krokiem.

Programowanie powiążemy z obsługą elementów wykonawczych typu źródła światła RGB, pompy, silniki krokowe, karty RFID i wiele innych.

Sterowanie nimi odbywa się m.in. w oparciu o pozyskane przez mikrokontroler dane z różnego rodzaju czujników, czytników i innych elementów dzięki napisanemu przez nas programowi.

I dlatego zamek w drzwiach otworzy się tylko wtedy gdy przyłożymy do czytnika właściwą kartę RFID, a pompka przetransferuje ciecz do naczynia, jedynie do zadanego poziomu. Dowiesz się także jak sterować urządzeniami
np. za pomocą telefonu i gestów dłoni, a to tylko nieliczne przykłady.

Programowanie, a następnie obserwacja napisanych przez siebie programów, wprowadzanie zmian, eliminacja błędów to rdzeń tych zajęć. Nagrodą będzie zdobyta wiedza, doświadczenie i satysfakcja!

Nie zabraknie także kontaktu z IoT, sztuczną inteligencją (AI) i drukiem 3D.

Ogromną wartością dodaną są tutaj praktyczne stosowanie matematyki – ale bez strachu oraz “namacalne” doświadczanie fizyki: światła, dźwięku, elektryczności (bezpiecznej), temperatury, magnetyzmu, wilgotności i wielu innych.

W użyciu będzie również techniczny angielski, dobra okazja by wzbogacić słownictwo.

Trudno zliczyć dziedziny życia, w których zastosowanie znajdzie zdobyta wiedza i doświadczenie. Motoryzacja, inteligentne budynki, lotnictwo, elektryczne rowery, drony, sprzęt medyczny, agd i wiele, wiele, wiele innych.